AUTOEVALUACION



1. Leer los lados de 3 triángulos y calcular el PERÍMETRO de cada uno e Imprimirlo. Si elperímetro es mayor de 10 imprimir “TRIÁNGULO GRANDE” de lo contrario imprimir“TRIÁNGULO PEQUEÑO”. Contar cuántos triángulos grandes y cuantos pequeños. Imprimir los 2 contadores al finalizar.








Proceso triangulos
definir t1l1, t1l2, t1l3, t2l1, t2l2, t2l3, t3l1, t3l2, t3l3, pe, gr, tri, pt1, pt2, pt3 Como Entero;
pe<-0;
gr<-0;
tri<-0;
escribir 'digite los lados del primer triangulo';
Leer t1l1, t1l2, t1l3;
pt1<-t1l1+t1l2+t1l3;
escribir 'digite los lados del segundo triángulo';
leer t2l1, t2l2, t2l3;
pt2<-t2l1+t2l2+t2l3;
escribir 'digite los lados del tercer triangulo';
leer t3l1, t3l2, t3l3;
pt3<-t3l1+t3l2+t3l3;
Repetir
si pt1<10 Entonces
escribir 'triángulo 1 pequeño';
pe<-pe+1;
tri<-tri+1;
Sino
escribir 'triángulo 1 grande';
gr<-gr+1;
tri<-tri+1;
FinSi
si pt2<10 Entonces
escribir 'triángulo 2 pequeño';
pe<-pe+1;
tri<-tri+1;
Sino
escribir 'triángulo 2 grande';
gr<-gr+1;
tri<-tri+1;
FinSi
si pt3 <10 Entonces
escribir 'triángulo 3 pequeño';
pe<-pe+1;
tri<-tri+1;
Sino
escribir 'triángulo 3 grande' ;
gr<-gr+1;
tri<-tri+1;
FinSi
Hasta Que tri=3
escribir 'los triángulos pequeños fueron: ', pe;
escribir 'los triángulos grandes fueron: ', gr;
FinProceso


VARIABLES

t1l1, t1l2, t1l3 = Lados del primer Triangulo
t2l1, t2l2, t2l3= Lados del segundo Triangulo
t3l1, t3l2, t3l3= Lados del Tercer Triangulo
pe= Contador de triángulos pequeños
gr= Contador de triángulos grandes
tri= Contador de triángulos
pt1= Perímetro del primer triángulo
pt2= Perímetro del segundo triángulo
pt3= Perímetro del tercer triángulo


2. En una finca MARCO quiere sembrar pinos, oyameles y cedros. Leer el área de la finca en
hectáreas, calcular cuántos árboles de cada clase se deben sembrar considerando:

  • La mitad de la finca serán pinos (3 pinos por hectárea)
  • La cuarta parte de la finca serán oyameles (8 oyameles por hectárea)
  • La cuarta parte de la finca serán cedros (10 cedros por hectárea).
Ejemplo: 32 Há = 48 pinos, 64 oyameles, 80 cedros.



Proceso finca_marco

definir hec, hecm, mts, pin, oya, ce Como Entero;

escribir 'digite las hectáreas de la finca';
leer hec;
hecm<-hec/2;
pin<-redon((hec/2)*3);
oya<-redon((hecm/2)*8);
ce<-redon((hecm/2)*10);
escribir 'la finca tiene:', hec, ' hectáreas ', ' y puede sembrar: ', pin,'pinos  ', oya, 'oyameles  ', ce, 'cedros';

FinProceso


VARIABLES
hec=Hectáreas 
hecm= Área  de la finca en hectáreas 
pin=Cantidad de pinos
oya=cantidad de oyameles
ce= Cantidad de cedros

3. Un almacén de ropa para dama tiene una oferta especial: $25.000 blusas y $30.000 jeans.
Leer cuantas blusas y cuantos jeans compra MARITZA. Calcular e imprimir el valor de la
compra. Sacar una balota al azar de 1 a 20. Calcular un descuento de $1.000 por el número de
la balota. Calcular el valor a pagar. Imprimir el número de la balota, el descuento y el valor
neto a pagar.

Ejemplo: 3 blusas 2 jeans=$135.000 Balota=5 => Dcto$5.000 Paga$130.000





Proceso MARITZA
ESCRIBIR 'INGRESE LA CANTIDAD DE CAMISAS'
LEER C
ESCRIBIR ' INGRESE LA CANTIDAD DE PANTALONES'
LEER P
ESCRIBIR 'SAQUE UNA BALOTA'
LEER B
VC<-(C*25000)+(P*30000)
ESCRIBIR 'EL VALOR DE LA COMPRA ES $ ' , VC
DES<-VC*(B/100)
NP<-VC-DES
ESCRIBIR 'EL NUMERO DE LA BALOTA ES ' , B
ESCRIBIR 'EL DESCUENTO ES $' , DES
ESCRIBIR 'EL VALOR A PAGAR ES $ ' , NP
FinProceso





VARIABLES
C=Camisas o Blusas
P=Pantalones o Jeans
VC=Valor de la compra
DES=Descuento
NP=Neto a Pagar




4. Un aprendiz de ADSI quiere comprar una moto. Leer el nombre del Aprendiz, la marca modelo color y valor de la Moto. La cuota inicial es el 10% del valor total. El saldo se divide en 3 años sin intereses. Calcular el valor inicial y el valor de cada cuota mensual. Imprimir el nombre de la Moto, la cuota inicial y las cuotas mensuales. Si la cuota mensual es superior a $100.000 imprimir un mensaje: “Pilas con la cuota! nombre Aprendiz” de lo contrario imprimir un mensaje “Animo, tu puedes! nombre Aprendiz ”.

Proceso MOTOS

ESCRIBIR 'INGRESE EL NOMBRE DEL COMPRADOR'
LEER N
ESCRIBIR 'INGRESE LA MARCA DEL VEHICULO'
LEER M
ESCRIBIR 'INGRESE EL COLOR DEL VEHICULO'
LEER C
ESCRIBIR 'INGRESE EL VALOR DEL VEHICULO'
LEER V
CI<-V*0.10
CM<-(V-CI)/36
ESCRIBIR 'MARCA : ' , M
ESCRIBIR 'LA CUOTA INICIAL ES $ ' , CI
ESCRIBIR 'LA CUOTA MENSUAL ES $ ' , CM
SI CM>100
ESCRIBIR '¡PILAS CON LA CUOTA ' , N
Sino
ESCRIBIR 'ANIMO, TU PUEDES!' , N
FinSi
FinProceso



VARIABLES
N=Nombre del comprador
M=Marca de la moto
C=Color de la moto
V=Valor de la moto
CI=Cuota Inicial
CM=Cuota Mensual

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